每次带小小鱼去公园玩或者一起去看电影，我都会告诉他，不要影响到其他人，不要破坏公共的东西。
当一些不良的事情发生之后，被指责的往往是“熊孩子”。
很多小店铺在大草坪四周排列着，围绕着中心的一个大热气球。
当我拉着小小鱼的手，穿过人群时，他突然跟我说：“爸爸，你看他们在骑鹿。”
那是草地中间的一组造型，红色和黄色斑点相交的梅花鹿装饰雕塑。
还记得几年前，小小鱼才三四岁时，第一次见到，就说要去骑。
那时我很宠他，一般他说怎么玩，我都答应，想着法子好好玩。
但那次我没有答应，告诉小小的他，这是公共的雕塑！假如所有的小朋友都去骑，会弄坏的，这是不好的行为。
而且它四周有低矮的小灌木围绕，就是一道天然的屏障。
慢慢地就没有提了，这几年反而很自觉地想去保护它们。
所以那天，他很生气，说那些小朋友为什么要踩到小树苗，爬上去玩。
因为在人群杂乱之时，孩子们钻了空子，三五成群就涌了过去。
四周的大人，要么看着手机，要么聊着天，睁一只眼闭一只眼，权当没看到，假如有人来管，就说是孩子自己皮，道个歉就完了。
很多的大人靠这一招，给孩子去逃票，让孩子去摸那些规定不能摸的展品。
“他还是个孩子嘛！”这个光环让无数的不当行为必须得到原谅。
可是，看到两个孩子一起坐在鹿背上，还想伸手去揪鹿角。
我心里堵得慌，想喊，却没有喊。
因为那时我的喊叫肯定是无效的。
四周的喇叭声、人声鼎沸，没人会在乎我的喊叫。
何况我又不是管理人员，这样喊叫，遇到几个较真的，只会自讨没趣。
只能回头跟小小鱼说：“今天人太多了，没人管他们吧。唉！”
“他们要这样，我们也没办法，希望他们的爸妈能知道，这是公共场所，不是自己家的客厅，不能为所欲为。”
我发现，那样的时刻，我唯一能做的，仅仅是管好自己的孩子。
而幸运一点点的是，我还能在这里跟你一起分享这件小事。
当没有人约束和引导时，天性就会出来告诉他们怎么做。
所以，我们常常谈“教养”，想着要去哪里把自己的教养展示一番就好。
不是你穿着礼服，打扮地精精致致，在社交场合逢场作戏。
不是书本教条，也不是你跟他说的大道理，而在于生活中的这些细节，在这些小事里。
前几天，在广东的一家电影院，一个小男孩朝着大荧屏猛踢好几下，却没见到大人阻拦，最后导致电影银幕损坏。
带低龄的孩子去电影院，真的是一种挑战。
他们无法集中注意力，在影院中无法安静地撑过漫长的一两个小时。
所以小宝宝可以选择在家里看，一定要去电影院，那父母就要做好足够的准备，给他们带点零食，并且清晰地告知孩子规矩。
因为你的喧闹、发脾气、破坏真的会影响到其他人。
孩子能安安静静地观影，不影响到周边的人，就是最大的教养了。
有一次，上海迪士尼乐园，一件事也引发了很大的讨论。
一个小男孩从人群中冲了出来，扑到噗噗熊身上，用双手锤着噗噗熊的肚子。
我也看了这个视频，有几个细节值得注意。
一个是家长的护子之情，所以激动而强硬，一直在强调不要再追着孩子不放。
那真的是工作人员太过分么？
看不出，刚开始，有一个工作人员还俯身跟孩子沟通，可能是想了解孩子的想法，他为什么会这样做？
因为事情发生了，工作人员肯定希望了解情况。
可是家长态度强硬：是坏了还是怎么了？并且说已经道歉了，而且表示：如果有损坏，他们会赔偿。
这样的态度在网上还得到了很多人的支持，甚至说工作人员这样做，会对孩子的心理造成阴影。
工作人员的问话，现场人的反应，的确会给孩子一种压力。
他需要明白自己行为的不对之处，需要学会诚意地道歉。
因为这样做，可能会伤害到那只可爱的熊（虽然是工作人员扮演的）。
让他明白这些，远比承受那点压力造成的所谓“伤害”有用。
在当时，最重要的就是弄清楚原因，并且给孩子一点适当的“教训”。
大人一直强调说，就算打坏了，我们会赔，而不去让孩子明白哪里不对。
很容易让孩子有这样的错觉：觉得惹了祸，反正父母会帮我处理，会去赔，我有什么好怕的呢？
如果一个孩子觉得自己可以随心所欲地去伤害别人或者物品，其实是非常有害的。
他们更需要有人教训他一下，让他明白：不能为了自己满足就去伤害别人。
所以我跟小小鱼在外边玩的时候，会经常谈论这些话题。
要敬畏一棵树，你看他挺拔天地之间，默默无言，却为我们人类做很大的贡献。
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▍图片来源：养育男孩
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