“孩子明明都听懂了,可就是半天憋不出一句话”“问他幼儿园发生了什么,就只会说‘不知道’”…… 不少家长在幼小衔接阶段,都被孩子的表达问题困扰。明明脑袋里有想法,却难以清晰、流畅地说出来,这背后究竟藏着什么原因?
表达困难的 “两大症结”
有些孩子是 “嘴巴跟不上思维”,语言组织能力较弱,即便理解了内容,也因缺乏表达逻辑和词汇积累,导致话语断断续续。
而另一些孩子则是 “心里会说却不敢说”,这往往与家庭教育模式密切相关。家长习惯在孩子开口前替他们 “抢答”,或是日常中没有给予足够的表达机会,长此以往,孩子就会逐渐丧失表达的主动性和自信心。
3 大策略,解锁孩子的表达潜能
创设 “专属表达时间”
每天固定 15 分钟作为家庭 “分享会”,让孩子成为主角,自由讲述当天的趣事、感受,或是复述绘本故事。耐心倾听,不打断、不急于纠正,让孩子感受到被尊重,从而更愿意开口。
拉斯维加斯的课堂同样注重表达时间的创设,鼓励孩子们分享见闻。
互动提问,引导完整表达
在与孩子交流时,避免 “是不是”“好不好” 这类简单的封闭式提问,多使用开放式问题,如 “你觉得这个故事里,小兔子为什么要这么做呢?” 引导孩子思考并组织语言完整回答。
拉斯维加斯的老师还会通过角色扮演游戏,让孩子在模拟场景中锻炼连贯表达。
丰富语言环境,积累表达素材
带孩子多接触自然、参加社交活动,通过观察、体验拓宽认知边界,为表达积累素材。日常亲子阅读时,鼓励孩子模仿故事中的对话,学习优美词句。
拉斯维加斯配备海量适龄绘本,结合生动的阅读指导课,让孩子在趣味中提升语言储备。
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